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Beitrag: Ueber zweckmäßige Ordnung, Folge und Methode des Unterrichts im Lesen, Schreiben, Zeichnen, Rechnen der französischen und der Muttersprache, bey den gesitteteren Ständen

Beitragstitel: Ueber zweckmäßige Ordnung, Folge und Methode des Unterrichts im Lesen, Schreiben, Zeichnen, Rechnen der französischen und der Muttersprache, bey den gesitteteren Ständen
Stücknum.: Nummerierung nicht vorhanden
Aus Band: I. - II. Heft
In Zeitschrift: Der Pädagoge oder Compendiöse Bibliothek des für Eltern und Erzieher wissenswürdigsten über Menschen-Ausbildung
Jahr:1793
Seiten:140-157
Autor:E-a